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力荐原创|陪娃长大-----花开静待

寓教于游2018-05-15 12:46:59


馨语

拔苗助长所表达的涵义相信每个人都知道,但是,你是否意识到对于自己的孩子,你也在拔苗助长?其实,孩子的成长不仅仅是他们自己的事,更是作为父母的一个成长的过程。父母会为孩子的每一个进步感到高兴,但是,却往往希望这个进步越大越好,孩子在成长的跑道上越跑越快,殊不知,孩子的速度就是最合适的速度,真正需要改变的是您心中所想的那个“速度”。对于孩子,请您不要心急,只需静待花开......

 


引自朋友圈美女辣妈夏天版权:其实我们能陪伴孩子的时间真的很少,也就是三年,随着婴幼儿早教机构的发展,父母的望子成龙心态,连三年的时间都足够了。孩子之所以依恋母亲,是因为我们的怀抱给他安全感和归属感。所以我觉得没有必要强硬的给孩子断奶或分开。断奶可以以转移他注意力的方式进行。至于给孩子独立的空间,随着她们慢慢的长大,她也有了自己的小秘密时自然而然的就和你分开了。有二胎的妈妈们会有体会,生了老二后,不管心态还是经历都不会像照顾一个宝贝那样无微不至了。为了照顾老二,又要照顾老大的情绪,你学会了同老大商量,想尽一切办法诱导老大自己去解决自己的问题,鼓励她自己勇敢的去尝试,直到某一天你突然发现,老大可以自己去解决问题,不再一直缠着妈妈了。



孩子犹如“初升的太阳”,活泼可爱,阳光朝气,让我们的心中充满了希望与欢喜。可我的Bryan和哥哥大不一样,总也不开口说话,等开始说了,又只有妈妈才明白他说的是什么。当初在北京,去看了无数次儿研所、儿童医院,无终而返。后来到了加拿大,有一个语言治疗项目专门针对5岁前且未入学的幼童。我就这样带着他每周两次,每次半小时,做游戏,针对他发音不全的“sh”、“c”、"z"等等音,一遍遍校准,那语言师的耐心,让身为二胎妈妈的我无比汗颜。儿子的表现,也让我的焦虑慢慢减弱。面对他人一遍遍问他:“小言,你说什么?”他还是泰然自若地把自己发音不全或者不清的话耐心的重复着。我意识到,俩儿子是大相径庭的,而我需要做的只是陪着他们,按照他们的节奏,慢慢成长。直到有一天,他们可以独立,可以好好照顾自己。就像现在,我静静地等待,他能把每一个字说清楚。



于是又想起张文亮博士的散文诗《牵着蜗牛去散步》:

       

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”
我拉它,扯它,甚至想踢它,

蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步? “

上帝啊!为什么?”天上一片安静。“
唉!也许上帝抓蜗牛去了!
”好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园, 

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我突然想起来,莫非我错了? 
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。



我不就是这个牵着蜗牛去散步的人吗?面对学如“蜗牛”的孩子们,我曾是那样的迷惘与急躁。多少次,重复地校准Bryan的吐字;多少次,忽视儿子们想玩一会的渴求眼神;多少次,责备和埋怨他们的错别字……我用尽方法催他们,唬他们,甚至责备他们,好让他们赶上队伍,别落在别人后面。可是,无论我怎么使劲地扯呀扯呀,我的“小蜗牛”们依然一幅悠然自得地慢慢往前爬。我累倒了,宣告,失败了。这样的结果既伤害了儿子们也耗损了自己。我害怕被踉跄拖扯着奔跑的孩子也许就此丢失了他们烂漫的童年,可能就此开始本应丰富美好却严重缩水的人生旅程……



我恍然大悟:蜗牛的爬行就是这样一步一步的,要想蜗牛爬得快,就要帮助它清除路上的障碍,并且不知疲倦地快乐地向前爬,它也许没有飞行的翅膀,但是只要它有决心和毅力使劲地往前爬,就一定能爬到理想的彼岸。我决定接受上帝的旨意,善待自己,善待孩子,陪着蜗牛去散步!我放慢自己的脚步,陪着他们慢慢地一步一个脚印地走下去,不知不觉,我惊讶地发现,原来,沿途的风景竟是这样美好!



对于Bryan,我曾像要求Barry一样严格要求他,常痛心疾首而“怒发冲冠”,也心急如焚而“大动肝火”,但是不管怎样的方法皆收效甚微。每次看到他那一无所知、茫然无措的眼神,战战兢兢的动作,我的心都为之一震。我是不是很残忍?对这样的一个孩子,我应该宽容些吧。我耐着性子和颜悦色,“温柔相劝”,我总是说:“小言,你要吐字清晰,大家都听不懂你说的是什么,以后和别人交流会成问题的!”虽然多数时候他说的“牛头不对马嘴”,但他能认真对待了;虽然偶尔“答非所问”,但他主动和别人交流了……当我有足够耐心听他讲完每一句话,周围的朋友也开始倾听他的发言,直到今天,他虽然很多吐字还是十足的港台腔,但是我很满意,他已经可以进行下列对话:


我让儿子们加衣服,Bryan不听,我说:“有一种冷叫你妈觉得你冷”。他爸让他吃完盘中餐,我说:“有一种饿是你爸觉得你饿”。

Bryan说:“有一种没意思叫你儿子觉得你没意思……我觉得阿里(未满百天的弟弟)待在那里没人陪,太没意思了!”

早餐后收拾碗筷,Bryan又说:“有一种累叫你儿子觉得你累”。


饭后,收拾干净碗筷,言消失了一下,再出现就换上了长袖,对我说:“有一种happy叫你儿子想让你happy……”^_^



于是我再也不拿他和哥哥比较。我愿意陪着这只“小蜗牛”慢慢地爬行,虽然饱尝艰辛,却欣赏了别样的风景。原来生活可以很美,学说话可以很快乐!我不会放弃他,我带他出去探索世界,会经常和他聊天,会将他小小的闪光点“放大”,并鼓励他多参加集体活动,动员哥哥和其他小朋友和他一起玩耍……我相信,他一定会给我带来更多的惊喜!



放慢脚步,多给“小蜗牛”们留一点“自己爬行”的时间和空间,陪着儿子们静静地体味前进的滋味,既能领略到大自然的美景,愉悦身心,也使“小蜗牛”们又有了获得“新生”的机会。一声“夸大其词”的赞扬,一句“言过其实”的评价,可以是一个“徒有虚名”的“官职”,可以是一颗在我们眼里一点也不起眼的“星星”,也可以是我们“糊涂”后的“弄假成真”,还可以是……


花朵是色彩斑斓的,孩子们是性情各异的。他们是可爱的,微笑是免费的,进步是常有的。“一切多变的云霞有彩虹,拨开了,背景是一个湛蓝的天空。”孩子的成长又何尝不是呢?


我愿意,伴着他们的节奏,静待花开,你呢?


END


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